- Casa, dolce casa
- Celi Past Papers - Informazioni
- Diploma Past Papers
- Past Papers ΚΠγ
- Plida
- Grammatica
- Orale
- Vocabolario
- Preposizioni
- Come scrivere
- Ιταλοί Ζωγράφοι
- Polirematiche
- Verbi Italiani
- La fabbrica delle parole
- Linguaggio
- Libri Italiani
- Σπουδές στην Ιταλία
- Πανελλήνιες Ιταλικά
- Ιταλικές ταινίες&tv
- Ιταλική λογοτεχνία
- Ιταλικό θέατρο
- Ιταλική μουσική
- Città Italiane - Turismo
- Chiavi
- Μαθήματα Ιταλικών και Κριτικές
Visualizzazione post con etichetta parole alterate. Mostra tutti i post
Visualizzazione post con etichetta parole alterate. Mostra tutti i post
domenica 19 aprile 2015
Accrescitivi/Diminutivi: Città
Etichette:
accrescitivi,
citta,
diminuitivi,
dispregiativi,
formazione delle parole,
parole alterate
mercoledì 15 aprile 2015
Accrescitivi/Diminutivi: Casa
Etichette:
accrescitivi,
diminuitivi,
grammatica,
lingua italiana,
parole alterate,
peggioratici,
vezzeggiativi
martedì 19 giugno 2012
Spregiativi - Υποτιμητικά
Ø
H
κατάληξη –accio/-accia:
H
κατάληξη –accio/-accia κατά
κύριο λόγο προσδίδει αρνητική έννοια
στις λέξεις με τις οποίες ενώνεται. Βέβαια σπανιότερα μπορεί να προσδίδει μια
κάποια θετική έννοια υπό όρους πχ. fratellaccio (quel fratello terribile,
detto affettuosamente)
Esempi:
|
giornata – giornataccia
|
|
tempo – tempaccio
|
|
parola – parolaccia
|
Ø
H
κατάληξη –icchio/-acchio:
H
κατάληξη –icchio/-acchio προσδίδει αρνητική
έννοια στις λέξεις με τις οποίες ενώνεται, κατά κύριο λόγο εκφράζει την
μικρή αξία.
Esempi:
|
avvocato –
avvocaticchio
|
|
uomo -- ominicchio
|
Ø
H
κατάληξη –astro/-astra:
H
κατάληξη –astro/-astra σημαίνει όμοιος με ή σχεδόν και χρησιμοποείται πάντα με αρνητική έννοια.
Esempi:
|
giovane –
giovanastro
|
|
fratello –
fratellastro
|
|
sorella --
sorellastra
|
Etichette:
diminuitivi,
formazione delle parole,
grammatica,
lingua italiana,
parole,
parole alterate,
spregiativi
Vezzeggiativi - Χαιδευτικά
Ø
H κατάληξη –uccio/-uccia:
Σε αυτήν την κατηγορία έχουμε μ΄νο την κατάληξη –uccio/-uccia η οποία
προσδίδει μια ¨χαιδευτική¨ έννοια και για αυτό συναντάται κυρίως στην γλώσσα
που αναφέρεται σε παιδιά.
Esempi:
|
bocca – boccuccia
|
|
cosa – cosuccia
|
Etichette:
diminuitivi,
formazione delle parole,
grammatica,
parole,
parole alterate,
suffissi,
vezzeggiativi
Accrescitivi - Μεγεθυντικά
Ø
H
κατάληξη –one/-ona:
Πρόκειται για την μόνη μεγενθυντική κατάληξη η οποία ανάλογα
με την λέξη με την οπία ενώνεται προσφέρει θετική ή αρνητική έννοια es. film –filmone (filmone είναι μια εξαιρετική ταινία) fanciullo – fanciullone (ένας ενήλικας που
παλιμπαιδίζει).
Esempi:
|
strada – stradone
|
|
naso – nasone
|
Etichette:
accrescitivi,
formazione delle parole,
grammatica,
parole,
parole alterate,
suffissi
Diminuitivi - Υποκοριστικά
Ø H κατάληξη –ino, -ina:
Αυτή η κατάληξη δίνει στα ουσιαστικά ή στα επίθετα με τα
οποία ενώνεται την έννοια του «μικρού», πρόκειται για μια κατάληξη που
χρησιμοποιείται πολύ.
Esempi:
|
bacio –bacino
|
|
cavallo – cavallino
|
|
furgone – furgoncino
|
|
gatta -- gattina
|
|
¨Λέξεις¨
σε –ino/-ina με διαφορετική σημασία
|
|
|
boccone
|
bocconcino (genericamente cosa appetitosa)
|
|
bottega
|
botteghino (biglietteria)
|
|
formaggio
|
formaggino (un tipo particolare di formaggio fuso)
|
|
pasta
|
patsincino (dolce adatto ad essere consumato con te’)
|
|
telefono
|
telefonino (il cellulare)
|
|
peperone
|
peperoncino (varieta’ picante del peperone)
|
|
ricordo
|
ricordino (souvenir)
|
Ø
H
κατάληξη –etto/-etta:
Και αυτή η κατάληξη έχει ακριβώς την ίδια λειτουργία με την
κατάληξη –ino/-ina και
χρησιμοποιούνται και οι 2 πολύ, μια διάκριση που μπορεί να γίνει ανάμεσα στις 2
καταλήξεις είναι ότι: η κατάληξη –ino/-ina είναι η πιο διαδεδομένη στην Φλωρεντία και την Τοσκάνη ενώ η
κατάληξη –etto/-etta είναι η
κυρίαρχη στη Ρώμη και το Λάτσιο.
Esempi:
|
borsa – borsetta
|
|
casa -- casetta
|
|
cerchio --
cerchietto
|
|
¨Λέξεις¨
σε –etto/-etta με διαφορετική σημασία
|
|
|
ballo
|
balletto (ballo classico)
|
|
maglia
|
maglietta (T-shirt)
|
Ø
H
κατάληξη –ello/-ella:
H
κατάληξη –ello/-ella είναι και αυτή
υποκοριστική και χρησιμοποιείται κυρίως στην Νότια Ιταλία.
Esempi:
|
albero – alberello
|
||
|
ponte – ponticello
|
||
|
povero – poverello
|
||
|
¨Λέξεις¨
σε –ello/-ella με διαφορετική σημασία
|
||
|
campana
|
campanello (per suonare alla porta di un appartamento)
|
|
|
penna
|
pennarello (quello usato dai bambini)
|
|
|
secchio
|
secchiello (piccolo secchio usato dai bambini al mare)
|
|
|
spina
|
spinello (sigaretta con droga)
|
|
|
|
|
|
Ø
H
κατάληξη –otto/-otta:
H κατάληξη –otto/-otta είναι ακόμα μια
υποκοριστική κατάληξη η οποία βέβαι είναι κυρίως συνδεδεμένη με μια έννοια
απλότητας αν όχι απλούστευσης.
Esempi:
|
ragazzo – ragazzotto
|
||
|
¨Λέξεις¨
σε –otto/-otta με διαφορετική σημασία
|
||
|
pancia
|
panciotto (gilet)
|
|
|
riso
|
risotto (specialita’ gastronomica)
|
|
|
orso
|
orsacchiotto (pupazzo per bambini)
|
|
* ‘Ολες οι
υποκοριστικές καταλήξεις, μπορούν να φέρουν και μια αρνητική έννοια (να
ταυτίζονται δηλαδή με τις υποτιμητικές καταλήξεις) όταν συνδέονται με
συγκεκριμένες λέξεις es. professore - professorino (giovane, inesperto) lavoro-lavoretto (occasionale)
Etichette:
Celi 3,
diminuitivi,
formazione delle parole,
grammatica,
parole,
parole alterate
Iscriviti a:
Post (Atom)


