adesso | τώρα |
allora | τότε |
ora | τώρα |
ormai | τώρα πια |
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sempre | πάντα |
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presto | νωρίς |
oggi | σήμερα |
ieri | χθες |
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martedì 29 novembre 2011
Avverbi di tempo
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martedì 22 novembre 2011
Celi 2011
Πως σας φάνηκαν τα θέματα του celi? ποιό parte σας δυσκόλεψε; ελάτε να μοιραστούμε τις εμπειρίες μας!
sabato 12 novembre 2011
Orale Celi 3 - 4 - 5, Προφορικά B2 - Γ2: Bellezza
Parole Chiave:
andare dalla manicurista, limare le unghie
Parole Chiave:
andare dalla parrucchiera,
tagliare i capelli,taglio di capelli,
tagliare ai lati.
Parole Chiave:
farsi la tinta dei capelli,
cambiare il colore dei capelli,
coprire i capelli bianchi,
i colpi del sole
Parole Chiave:
andare dalla parrucchiera,
pettinare, stirarsi i capelli,
la piastra, la pettinatura
Parole Chiave:
andare dalla parrucchiera,
pettinare, stirarsi i capelli,
l' asciugacapelli, la spazzola, la molletta, il bigodino, a piastra, arricciarsi i capelli,
la pettinatura/ l'acconciatura
andare dalla manicurista, limare le unghie
Parole Chiave:
andare dalla manicurista,
dipingere/colorare le unghie,
lo smalto per le unghie, colore a tinta unita
Parole Chiave:
specchiarsi,truccarsi, la spugnetta,
il rossetto, il pennello,
il fondotinta, la matita,
il lucido, il mascara,
l' eye-liner,la cipria,
il piegaciglie,il fard
specchiarsi,truccarsi, la spugnetta,
il rossetto, il pennello,
il fondotinta, la matita,
il lucido, il mascara,
l' eye-liner,la cipria,
il piegaciglie,il fard
Parole Chiave:
andare dalla parrucchiera,
tagliare i capelli,taglio di capelli,
tagliare ai lati.
Parole Chiave:
farsi la tinta dei capelli,
cambiare il colore dei capelli,
coprire i capelli bianchi,
i colpi del sole
Parole Chiave:
andare dalla parrucchiera,
pettinare, stirarsi i capelli,
la piastra, la pettinatura
Parole Chiave:
andare dalla parrucchiera,
pettinare, stirarsi i capelli,
l' asciugacapelli, la spazzola, la molletta, il bigodino, a piastra, arricciarsi i capelli,
la pettinatura/ l'acconciatura
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Orale Celi 3, Προφορικά B2: Gravidanza
Parole chiave:
coppia, clinica, visita, controllo, ospedale,
parto, partorire
Parole Chiave:
ginnastica per la gravidanza, preparazione alla maternita, affrontare il travaglio, il respiro
Parole Chiave:
test di gravidanza, primo giorno di ritardo del ciclo, risultato positivo, incinta
coppia, clinica, visita, controllo, ospedale,
parto, partorire
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ginnastica per la gravidanza, preparazione alla maternita, affrontare il travaglio, il respiro
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test di gravidanza, primo giorno di ritardo del ciclo, risultato positivo, incinta
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coppia, incinta, gravidanza, al settimo mese, sdraiarsi, ridere,
fare progetti
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Orale Celi 3, Προφορικά B2: Alimentazione
Parole Chiave
alimentazione equilibrata, grassi, carne, letticini,
calorie, mantenere la linea, salubre/nocivo, piramide alimentare, fibre naturali, proteine, vitamine
Parole Chiave
frutta, cocomero, natura,
Parole Chiave
alimentazione equilibrata, fibre naturali, ricetta, succo, fruttilatore, nutriente, vitamine, calorie, mantenere la linea, salubre/nocivo
Parole Chiave
fast food, obesita, grassi, patate fritte, bibita, eccesso di grassi, fare male alla salute
alimentazione equilibrata, grassi, carne, letticini,
calorie, mantenere la linea, salubre/nocivo, piramide alimentare, fibre naturali, proteine, vitamine
Parole Chiave
frutta, cocomero, natura,
pranzo, sala da pranzo, pasta, insalata
Parole Chiave
alimentazione equilibrata, fibre naturali, ricetta, succo, fruttilatore, nutriente, vitamine, calorie, mantenere la linea, salubre/nocivo
Parole Chiave
fast food, obesita, grassi, patate fritte, bibita, eccesso di grassi, fare male alla salute
Orale Celi 3 - 4 - 5, Προφορικά B2 - Γ2: Medicina
Parole chiave:
dottore, paziente, letto, ospedale, infermiere-a, la clinica,
ammalarsi, farsi curare, visitare, ricoverare, curare,
essere in convalescenza, consultare il medico,
essere ricoverato in ospedale, somministrare una medicina
Parole Chiave
il laboratorio delle analisi, l'analisi,
il microscopio, la provetta, lo specialista,
Parole Chiave:
vaccinazione, la siringa, il pediatra, l'infermiere-a, orsetto
Parole Chiave:
la sedia a rotelle, la stecca, il gesso,
la lesione, la slogatura, la rottura,
le stampelle, la garza/la fasciatura,
l' ortopedico
Parole Chiave:
la barella/ la lettiga, essere ammalato, ricoverare,
essere ricoverato in ospedale
Parole Chiave:
la sala operatoria, il chirurgo, l' anestetista,
il bisturi, i guanti di lattice, intervento, il punto,
sottoporsi ad un intervento,
Una visita in ospedale ad un amico
dottore, paziente, letto, ospedale, infermiere-a, la clinica,
ammalarsi, farsi curare, visitare, ricoverare, curare,
essere in convalescenza, consultare il medico,
essere ricoverato in ospedale, somministrare una medicina
Parole Chiave
il laboratorio delle analisi, l'analisi,
il microscopio, la provetta, lo specialista,
Parole Chiave:
vaccinazione, la siringa, il pediatra, l'infermiere-a, orsetto
Parole Chiave:
la sedia a rotelle, la stecca, il gesso,
la lesione, la slogatura, la rottura,
le stampelle, la garza/la fasciatura,
l' ortopedico
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la barella/ la lettiga, essere ammalato, ricoverare,
essere ricoverato in ospedale
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la sala operatoria, il chirurgo, l' anestetista,
il bisturi, i guanti di lattice, intervento, il punto,
sottoporsi ad un intervento,
Una visita in ospedale ad un amico
Il signor Angelo va all’ospedale a far visita al suo amico Marco che ha avuto un incidente con la macchina.
Angelo: “Oh, ciao come stai?”
Marco: “Sto meglio, sto meglio.”
Angelo: “Ma, puoi alzarti?”
Marco: “Mah, guarda, il dottore mi dice di si… l’avvocato mi dice di no!”
Marco: “Sto meglio, sto meglio.”
Angelo: “Ma, puoi alzarti?”
Marco: “Mah, guarda, il dottore mi dice di si… l’avvocato mi dice di no!”
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Orale Celi 3, Προφορικά B2: Inquinamento
Parole chiave:
spiaggia piena di rifiuti, inquinamento,
ambiente, l'immondizia, sacchetti di plastica,
raccolta differenziata, spazzatura, bidone/contenitore,
ecologia, riciclaggio,ecosistema, materie biodegradabili, rifiuti tossici/radioattivi, inquinamento delle acque, degrado ambientale, ambientalista,
Parole chiave
inquinamento atmosferico, smog, misure ambientalistiche, coscienza/mentalita ecologica, gas di scarico, buco dell'ozono/effetto serra
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Orale Celi 3, Προφορικά B2...
Il materiale della prova orale, nel caso di celi, consiste in:
-una foto o un' illustrazione
-un testo
-un compito comunicativo
Il materiale della prova orale, nel caso di kpg, consiste in:
-una o due foto
-un compito comunicativo (testo dato in greco per spiegarlo in italiano)
Ως εξάσκηση, παραθέτω μερικές εικόνες στα πιθανά θέματα που μπορούν να τεθούν με μερικές σημειώσεις, εδώ δίνω εικόνες σε ένα συγκεκριμένο θέμα μόνο με λέξεις κλειδιά και για περισσότερα ψάξτε μέσω των υπόλοιπων αναρτήσεων ή μέσω των ετικετών! Επίσης η έλλειψη τόνων στις λέξεις είναι πρόβλημα του πληκτρολογίου μου, οπότε προσοχή!
Πως ξεκινάμε να περιγράφουμε μια φωτογραφία;
Come cominciamo a descrivere una foto?
Espressioni utili..
In questa foto possiamo vedere/posso vedere
--a destra/a sinistra
--sotto/sopra
--dentro/fuori
--c'e/ci sono
Esempio 1
Descriva quello che e rappresentato nella foto:
parole chiavi:
chiedere l'elemosina,
semaforo,
poverta, mendicante
Esempio:
In questa foto posso vedere una donna che sta chiedendo l'elemosina e ha in mano un documento che mostra al conducente del veicolo. Forse si tratta di una donna povera che proviene da qualche Paese in crisio di una zingara che cerca di guadagnare un po' di soldi.
Purtroppo questa e un' immagine che nel mio Paese vedo molto spesso perche ci sono molte persone che hanno bisogno d'aiuto. Di solito queste persone hanno dei documenti che ci possono mostrare, in cui possiamo leggere dei problemi che loro affrontano come nel caso della foto.
Parole chiavi:
semaforo,
lavavetri,
pulire il parabrezza dell' auto
Parole chiave:
sfruttamento,
chiedere l'elemosina,
bambini a rischio
mendicare,
la mano tesa
-una foto o un' illustrazione
-un testo
-un compito comunicativo
Il materiale della prova orale, nel caso di kpg, consiste in:
-una o due foto
-un compito comunicativo (testo dato in greco per spiegarlo in italiano)
Ως εξάσκηση, παραθέτω μερικές εικόνες στα πιθανά θέματα που μπορούν να τεθούν με μερικές σημειώσεις, εδώ δίνω εικόνες σε ένα συγκεκριμένο θέμα μόνο με λέξεις κλειδιά και για περισσότερα ψάξτε μέσω των υπόλοιπων αναρτήσεων ή μέσω των ετικετών! Επίσης η έλλειψη τόνων στις λέξεις είναι πρόβλημα του πληκτρολογίου μου, οπότε προσοχή!
Πως ξεκινάμε να περιγράφουμε μια φωτογραφία;
Come cominciamo a descrivere una foto?
Espressioni utili..
In questa foto possiamo vedere/posso vedere
--a destra/a sinistra
--sotto/sopra
--dentro/fuori
--c'e/ci sono
Esempio 1
Descriva quello che e rappresentato nella foto:
parole chiavi:
chiedere l'elemosina,
semaforo,
poverta, mendicante
Esempio:
In questa foto posso vedere una donna che sta chiedendo l'elemosina e ha in mano un documento che mostra al conducente del veicolo. Forse si tratta di una donna povera che proviene da qualche Paese in crisio di una zingara che cerca di guadagnare un po' di soldi.
Purtroppo questa e un' immagine che nel mio Paese vedo molto spesso perche ci sono molte persone che hanno bisogno d'aiuto. Di solito queste persone hanno dei documenti che ci possono mostrare, in cui possiamo leggere dei problemi che loro affrontano come nel caso della foto.
Parole chiavi:
semaforo,
lavavetri,
pulire il parabrezza dell' auto
Parole chiave:
sfruttamento,
chiedere l'elemosina,
bambini a rischio
mendicare,
la mano tesa
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Orale Celi 2 o 3, Προφορικά B1 - B2: Famiglia
Linguaggio della famiglia
fratello/sorella αδερφός-η
madre/padre μητέρα/πατέρας
mamma/papa μαμά/μπαμπάς
figlio-a γιός/κόρη
nonno-a παππούς/γιαγιά
marito ο συζυγος
moglie η συζυγος
suocero-a πεθερος-α
cognato-a κουνιάδος-α
genero γαμπρος
suora νυφη
cugino-a ξάδερφος-η
il/la nipote εγγονός-η, ανηψιός-α
padrigno πατριός
madrigna μητριά
fratellastro αδελφός εξ αγχιστείας
sorellastra αδελφή εξ αγχιστείας
il parente συγγενής
padrino νονός
madrina νονά
zio-a θείος/α
famiglia composta da 4 membri,
sorridenti,
felice,
genitori giovani
bambini
celi 1
Parole chiave: celi 2-3
famiglia, spiaggia,
camminare, alzare, soleggiato,
estate/primavera
infanzia
Parole chiave: celi 3
secchiello, gioco, versare acqua,
spiaggia,vacanze, gioia,costume da bagno, estate
Parole chiave: celi2-3
cucinare, cuocere, nonna
nipote, ricetta, tegame,
casseruola/pentola, insegnare
Parole chiave: celi2-3
seduti,
raccontare una favola,
aiuto ai compiti,
tempo libero,
giorno dedicato alle sue figlie
cucinare, cuocere, nonna
nipote, ricetta, tegame,
casseruola/pentola, insegnare
Parole chiave: celi2-3
seduti,
raccontare una favola,
aiuto ai compiti,
tempo libero,
giorno dedicato alle sue figlie
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Orale Celi 2 o 3, Προφορικά B1 - B2: Educazione
Orale: Educazione
Dopo aver descritto le immagini che vedete
(luogo, persone, oggetti, azioni)
In ogni immagine cercate di azzeccare:
-la materia che va insegnata
-il tipo della scuola/istituto/universita
-il genere: pubblico/privato
-il rapporto tra docente e discepoli
Finalmente fate un paragone tra le immagini che esistono e la situazione nel vostro Paese.
Parole Chiave: celi 2-3
aula, classe, insegnante, lavagna, spugna
studenti, banchi, lezione, scuola media,
liceo
Parole Chiave Celi 1-2
informatica,
classe,
presentazione
laboratorio
Parole Chiave: celi 2-3
compagno di scuola,
maestra,
doposcuola,
studio,
scuola elementare
(luogo, persone, oggetti, azioni)
In ogni immagine cercate di azzeccare:
-la materia che va insegnata
-il tipo della scuola/istituto/universita
-il genere: pubblico/privato
-il rapporto tra docente e discepoli
Finalmente fate un paragone tra le immagini che esistono e la situazione nel vostro Paese.
Parole Chiave: celi 2-3
aula, classe, insegnante, lavagna, spugna
studenti, banchi, lezione, scuola media,
liceo
Parole Chiave Celi 1-2
informatica,
classe,
presentazione
laboratorio
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compagno di scuola,
maestra,
doposcuola,
studio,
scuola elementare
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Celi 3: Orale, Προφορικά B2 Giardino-Orto
giovedì 10 novembre 2011
Orale Celi 3, Προφορικά B2: traffico
Orale Celi 3, Προφορικά B2: Inquinamento
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spiaggia piena di rifiuti, inquinamento,
ambiente, l'immondizia, sacchetti di plastica,
raccolta differenziata, spazzatura, bidone/contenitore,
ecologia, riciclaggio,ecosistema, materie biodegradabili, rifiuti tossici/radioattivi, inquinamento delle acque, degrado ambientale, ambientalista,
Parole chiave
inquinamento atmosferico, smog, misure ambientalistiche, coscienza/mentalita ecologica, gas di scarico, buco dell'ozono/effetto serra
spiaggia piena di rifiuti, inquinamento,
ambiente, l'immondizia, sacchetti di plastica,
raccolta differenziata, spazzatura, bidone/contenitore,
ecologia, riciclaggio,ecosistema, materie biodegradabili, rifiuti tossici/radioattivi, inquinamento delle acque, degrado ambientale, ambientalista,
Parole chiave
inquinamento atmosferico, smog, misure ambientalistiche, coscienza/mentalita ecologica, gas di scarico, buco dell'ozono/effetto serra
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martedì 1 novembre 2011
Chiavi: Ascolto Avanzato 5. La sai l’ultima?
5. La sai l’ultima?
Voci due
Prima barrzelletttta
Allora, un uomo va dal dottore:
- Dottore, dottore, vi prego, mi deve aiutare; sono tre sere che io non dormo!
- Come non dorme?!
- Sono tre sere che io ho un incubo incredibile: io sogno la mia moglie che mi rincorre
con un gorilla!
- Un gorilla?! Ma raccontami un po’ com’è ’sto sogno.
- Ma niente, dottore: una roba bassa, grassa, pelosa, puzzolente, ’ste unghie lun -
ghe, sporche, ’sto naso enorme. Una roba orribile.
- Eh, veramente Lei ha un problema.
- Un problema! E pensa che non ho ancora descritto il gorilla!!!
Seconda barrzelllletttta
...Allora, un carabiniere e un finanziere si incontrano, ormai sono in pensione tutti
e due, il finanziere benestante, il carabiniere, invece, poverino, non ha una vi ta
molto brillante. Allora il finanziere gli dice:
- Senti, Carmelo, io ti devo dire la verità; ti ricordi quella volta che abbiamo sventato
quella rapina al furgone dei valori della banca?
- Sì.
- Senti, io ti devo dire la verità: quella volta i sacchi non erano otto, erano nove.
- Come erano nove?!
- Sì, erano nove, il nono l’ho preso io.
- L’hai preso tu?!
- Sì.
- E che cosa c’era dentro?
- Beh, senti, c’erano due miliardi, c’erano dei gioielli, insomma c’era una serie di
va lori...
- E cos’hai fatto?
- Cosa ho fatto, mi sono fatto una villa, ho messo su un negozietto, mi sono comprato
una barchetta, ho sistemato i figli.
- Ah! ...Senti, Augusto – dice il carabiniere al finanziere – allora, visto... verità per
verità, mo’ te la dico pure io: i sacchi quella volta non erano nove.
42 Ascolto Avanzato
- No?!
- No, erano dieci.
- E il decimo?
- E il decimo l’ho preso io.
- E che cosa c’era dentro?
- Eh, delle cambiali.
- E allora?
- Eh, in buona volta le sto pagando!!!
CHIAVI
1. 1c, 2d, 3d, 4a
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Chiavi: Ascolto Avanzato 4. Moda e arte
4. Moda e arte
Voci due: giornalista (G.), Laura Biaggiotti (L.B.)
G. Parliamo di moda e cultura; Lei è considerata una dei più importanti mecenati
di Berni, recentemente ha finanziato il restauro della Cordonata, della
sca linata del Campidoglio a Roma, ha messo a disposizione la sua collezio -
ne di quadri di Giacomo Balla. È importante questo rapporto tra la moda e,
di ciamolo, le altre forme d’arte?
L.B. Io chiamo sempre la moda, come dire, il figlio di un Dio minore, nel senso
che è una sorellina, una sorellastra dell’arte. Però all’arte deve moltissimo
e, quindi, in qualche modo deve restituire anche. Ecco, io considero un pri -
vi legio il fatto che la mia azienda possa attraverso gli utili che raggiunge
nella vendita dei suoi prodotti nel mondo, e in particolare dei nostri profumi,
poi restaurare delle opere d’arte e aiutare la fondazione “Biagiotti Ci -
gna” e far conoscere di più diciamo quei grandi tesori dei quali noi ci av va -
liamo in qual che modo, portando avanti il nome dell’Italia nel mondo. E,
quindi, ec co... penso che sia anche per me una ricarica spirituale importante.
G. Al di là naturalmente dell’aspetto promozionale, non è un caso che la moda
scelga l’arte...
L.B. Ma io credo che ci siano delle affinità sentimentali e intellettive.
G. Grazie a Laura Biagiotti per essere stata con noi...
CHIAVI
1. 1a, 2b, 3b, 4b
2. 1. della scalinata del Campidoglio, 2. altre forme d’arte,
3. di un Dio minore, 4. deve restituire anche, 5. quei grandi tesori,
6. sentimentali e intellettiv
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Chiavi: Ascolto Avanzato 3. Oroscopo
3. Oroscopo
Venerdì 31 marzo
Ariete: Avete voglia di cambiamenti e troverete le persone giuste per soddisfare
que sto desiderio.
Toro: Discutere fino all’estenuazione non vi porterà a concludere un buon affare;
meglio attendere.
Gemelli: La vostra vivacità sarà contagiosa e tutti desidereranno starvi vicino per
vi vere momenti di allegria.
Cancro: Un desiderio segreto non può essere realizzato immediatamente, vi co -
ste rebbe troppo.
Leone: È difficile per voi accettare le imposizioni di chi vuole gestire la vostra vi -
ta in modo autoritario.
Vergine: Il lavoro si complica notevolmente, tutta colpa di un equivoco; parlate
chia ro ed eviterete molti malintesi.
Bilancia: Sarete soddisfatti per aver portato a termine un difficile compito e molti
riconosceranno il vostro valore.
Scorpione: Non è il momento di protestare, avrete contro troppi nemici pronti ad
ostacolarvi.
Sagittario: Una situazione imprevista tornerà a vostro vantaggio; sappiate co glier -
la al volo.
Capricorno: Non saprete resistere alla tentazione e spenderete più del necessario,
ma in compenso sarete soddisfatti.
Acquario: È il momento di imporre i vostri punti di vista anche se gli altri vi ac -
co glieranno con grande stupore.
Pesci: Il cattivo umore è contagioso; dissipate al più presto questa aurea di pessi -
mismo.
CHIAVI
1. 1. sì, 2. no, 3. no, 4. no, 5. sì, 6. sì, 7. sì, 8. no, 9. sì, 10. sì, 11. no, 12. sì
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Chiavi: Ascolto Avanzato 2. Italiani e fast food
2. Italiani e fast food
Voci 7: primo giornalista (G1), primo cliente (C1) ecc., canzone (can.)
G1 Allora, eccolo qua il tanto vituperato fast food, in questo documento di Lu -
ca Gentile, con il quale ci congediamo da voi, è andato, ha trovato dei clienti,
soddisfatti e no per il cibo e, come diceva la nostra giovane amica, per il
co sto; questi sono i risultati, noi ci congediamo temporaneamente per ritro -
var ci domani sullo stesso argomento.
C1 È “easy”, cioè è facile: prendo, mi siedo, chiacchiero... è senza impegno, non
è come un ristorante che è impegnativo, una pizzeria impegnativa...
can. Nel 2000, noi non mangeremo più, né bistecche, né spaghetti con ragù, prenderemo
quattro pillole con gran semplicità, la fame sparirà...
C2 Vengo a passar mezz’ora, prendo un tè, leggo un po’ il giornale e sono a po -
sto.
G2 Come mai sei qui a mangiare al fast food?
C3 Eh, perché si paga poco soprattutto; e poi abbastanza bene, in fretta...
(- Quattro mila e duecento, grazie!)
C4 Tutto sommato non è cattivo, cioè è buono; e poi penso anche per la veloci -
tà, cioè è molto più sbrigativo.
can. Nel 2000, noi non mangeremo più... (- Grazie, arrivederci, lo scontrino, grazie)
...né bistecche, né spaghetti con ragù...
C5 Le patatine son buone, il tè va bene, e che cosa? Il gelato lo stesso è buono,
a mille lire cosa si prende?
can. …prenderemo quattro pillole con gran semplicità, la fame se ne andrà…
CHIAVI
1. 1. in questo documento, 2. soddisfatti e no, 3. prendo, mi siedo,
chiacchiero, 4. né bistecche, né spaghetti, 5. un po’ il giornale,
6. si paga poco soprattutto, 7. per la velocità, 8. tè va bene
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Chiavi: Ascolto Avanzato 1. L' Europa
1. L’Europa
Il punto è che noi siamo entrati in Europa perché avevamo e abbiamo un grande
in teresse comune con gli altri Paesi europei, a farla insieme questa Europa. Sai che
cosa significa per voi ragazzi e ragazze poter andare liberamente a lavorare in
qualunque parte d’Europa, senza passaporto e senza speciali permessi? Sa che mio
cognato, poi ora non lo è più perché la gente si separa con una facilità che mi sgomenta,
ma insomma quando era giovane, era calabrese, andò in Germania per specializzarsi;
siccome era scuro di pelle, non gli volevano affittare manco una casa,
quaranta anni fa, no? Ora lui, se va in Germania, è come se si trasferisce dalla Ca -
labria alla Campania. È un arricchimento enorme. E pensi l’arricchimento per chi
vende prodotti, no? Per chi c’ha un’impresa, automaticamente il suo mercato, an -
ziché essere fatto da 50 milioni di italiani, è fatto da 200 milioni di europei. So no
queste le ragioni dell’Europa. Il programma Erasmus, che vi permette di an da re in
giro, e Shenghen che ha abolito i passaporti. Attraverso l’Europa noi... voi ave vate
un Paese così e vi abbiamo dato un Paese così. È questo il senso dell’Eu ropa.
CHIAVI
1. 1b, 2c, 3a, 4d
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